由于缺乏沟通的原因，家长无法了解孩子每天的家庭作业及学校公告等信息，小孩因此找借口说“老师没出家庭功课”或“忘了家庭功课要写什么”等。因此家长很难做到配合老师的工作。

    随着移动通信技术的发展，尤其我国手机的大范围的普及，短信息的应用得到普及，2004年中国共发送短信2177亿条，2004年平均每个中国人发送近100条短信，这个数字说明了手机短信在我国的普及程度。作为中小学校学生家长的30岁到50岁的人群，大多数已经掌握和使用短信方式来进行信息沟通。

    中国教育网络联盟耗资500万为学生、家长、老师、学校搭建了一个有效的信息沟通平台，使三方的有效沟通成为可能。

    利用这一平台：

    ◎ 家长可以给学校的短信中心发送短信给老师，老师在空闲时间打开自己电脑工作平台，看到短信后可以直接用计算机给家长短信回复，家长收到老师的短信回复后可以再回复，形成有效的短信对话互动，解决时时开家长会和不打扰老师的问题。
    ◎家长可以给学校无人职守的短信中心发短信询问今天孩子的各科家庭作业，系统会自动回复，将作业的布置情况以短信的形式发到家长的手机上；家长也可以短信查询孩子的考试成绩、最近在校表现、综合表现、老师评价等。
    ◎学校可以把一些诸如考试安排、家长会通知等以短信的形式群发给家长。
    ◎学生上学放学刷卡报平安，系统自动把学生到校或者离校的时间以短信的形式即时发给家长的手机上。
    ◎家长也可以给孩子发短信留言，孩子在刷卡时会在刷卡机的大屏幕上看到家长的留言。
    ◎教师使用电脑给家长编辑短信和短信对话,方便快捷，改进了与学生、家长的关系。自己的休息时间不轻易被干扰，而又大大提高了工作效率和教学质量。
    ◎家长拔打特服号(分移动、联通、小灵通)进入“家校平台语音台”，查询与子女相关的教育信息，如考试成绩、考勤、在校表现、奖惩、考试指南、名师指点及学校动态等内容。
    ◎家长也可通过登录中国教育网络联盟查询孩子的在校信息。
    ◎通过短信和网站，家庭与学校、家长与老师能够就学生教学信息及时沟通和交流、互相配合，共同帮助学生更好的成长。